کتاب International Perspectives on Teacher Knowledge, Beliefs and Opportunities to Learn اثر جمعي از نويسندگان انتشارات Springer
0%
(0 نفر) از خریداران، این کالا را پیشنهاد کرده اند
برند :
متفرقهویژگی ها
- نوع جلد : شومیز
- نوع کاغذ : تحریر
- گروه سنی : بزرگسال
مشخصات محصول
کتاب International Perspectives on Teacher Knowledge, Beliefs and Opportunities to Learn: TEDS-M Results (Advances in Mathematics Education) اثر Sigrid Blomeke, Feng-Jui Hsieh, Gabriele Kaiser، یک مطالعه جهانی درباره مهارت ها و اعتقادات معلمان و فرصت های یادگیری آنها است. این کتاب به تازگی توسط Springer در سال 2020 منتشر شده است. این کتاب بر اساس نتایج مطالعاتی که توسط برنامه TEDS-M انجام شده است، تحلیل می کند. نویسنده این کتاب، Sigrid Blomeke، کتابهای موفقی مانند "Assessment of Mathematical Thinking: Multiple Approaches" و "Mathematical Thinking and Learning: A Global Perspective" نیز دارد.
نویسنده
جمعي از نويسندگان
ناشر
Springer
شابک
9789402407013
موضوع
موضوع این کتاب به بررسی مهارت ها و اعتقادات معلمان و فرصت های یادگیری آنها است.
قطع
رقعی
نوع جلد
شومیز
نوع کاغذ
تحریر
تعداد صفحه
601
گروه سنی
بزرگسال
وزن
601 گرم
