کتاب Teaching Fractions through Situations اثر جمعي از نويسندگان انتشارات Springer
0%
(0 نفر) از خریداران، این کالا را پیشنهاد کرده اند
برند :
متفرقهویژگی ها
- نوع جلد : شومیز
- نوع کاغذ : تحریر
- گروه سنی : بزرگسال
مشخصات محصول
این کتاب در سال 2004 میلادی منتشر شده است. نویسندگان آن پژوهشگران و متخصصان آموزش ریاضیات هستند. کتاب به معرفی روشی نوین برای آموزش مفهوم کسر به کودکان از طریق استفاده از موقعیتهای زندگی واقعی میپردازد. روش پیشنهادی بر پایه نظریه موقعیتهای آموزشی بروسو استوار است. کتاب برای معلمان و متخصصان آموزش ابتدایی ریاضیات مفید است.
نویسنده
جمعي از نويسندگان
ناشر
Springer
شابک
9789401784207
موضوع
آموزش ریاضیات، کسرها، نظریه موقعیتهای آموزشی
قطع
رقعی
نوع جلد
شومیز
نوع کاغذ
تحریر
تعداد صفحه
232
گروه سنی
بزرگسال
وزن
232 گرم
