کتاب روش های شناسایی نا تواناییهای یادگیری ویژه (ویراست دوم) اثر وینسنت سی.آلفونسو و دان پی فلانگان ترجمه دکتر مهدی عبداله زاده رافی انتشارات ارجمند
0%
(0 نفر) از خریداران، این کالا را پیشنهاد کرده اند
برند :
انتشارات ارجمندویژگی ها
- نوع جلد : شومیز
- رشته دانشگاهی : روانشناسی
مشخصات محصول
این کتاب، پس از معرفی انواع ناتوانی های یادگیری ویژه، مدل ها و روش های موجود برای شناسایی ناتوانی یادگیری را معرفی می کند. همچنین، قوت های و ضعف های هر روش را بیان می کند. نکته بسیار برجسته این کتاب این است که هر مدل سنجش را نویسنده ای به رشتۀ تحریر درآورده است که خود پیشگام طرح آن مدل است. تمامی مدل های موجود برای سنجش ناتوانی یادگیری در کتاب حاضر طرح شده است و خواننده دید بسیار خوبی نسبت به مدل های موجود و نقاط ضعف و قوت هر مدل به دست می آورد. با اینکه شیوع ناتوانی یادگیری بسیار بالاست (از هر دو کودک با نیازهای ویژه که خدمات ویژه دریافت می کنند، یک کودک دچار ناتوانی یادگیری است)، ولی متأسفانه در ایران برای شناسایی این کودکان روش واحد و مشخصی استفاده نمی شود. متأسفانه، در ایران، برخی از افراد با تکیه بر سیاهه ها و آزمون های هوش به دانش آموزان دچار مشکلات تحصیلی، برچسب ناتوانی یادگیری می زنند که این کار از اساس اشتباه است. ضروری دانستم که تمامی افرادی که به شکلی با کودکان دچار مشکلات تحصیلی روبه رو هستند، با روش های رایج شناسایی ناتوانی یادگیری آشنا شوند. امیدوارم این کتاب بتواند دید پژوهشگران، کارشناسان و درمانگران را نسبت به ناتوانی یادگیری و شیوه های معتبرتر شناسایی آن گسترده تر سازد.
نویسنده
وینسنت سی.آلفونسو و دان پی فلانگان
قطع
وزیری
نوع جلد
شومیز
ناشر
ارجمند
مترجم
دکتر مهدی عبداله زاده رافی
تعداد صفحه
584
موضوع
روانشناسی
شابک
9786222577551
چاپ شده در
ایران
زبان نوشتار
فارسی
رشته دانشگاهی
روانشناسی
