کتاب درمان امتناع از مدرسه راهنمایی برای والدینی که کودکشان رفتار امتناع از مدرسه دارد اثر کریستوفر کرنی انتشارات ارجمند

کتاب حاضر که مبتنی بر مداخلات شناختی-رفتاری ا ست برای کمک به والدینی نوشته شده که کودکشان از رفتن به مدرسه امتناع می کند. هدف آن است که به این دسته از والدین کمک شود تا درک بهتری از رفتار امتناع از مدرسۀ کودکشان پیدا کنند، انواع آن را بشناسند و با استفاده از کاربرگ ها، تمرین ها، توصیه ها، و فنون توصیف شده در این کتاب بتوانند به کودک خود کمک کنند تا بدون پریشانی، بدرفتاری و کج خلقی به مدرسه برود و در آنجا حضور تمام وقت داشته باشد. طبق تحقیقات نویسنده، مشکل امتناع از مدرسه، مشکلی بسیار شایع در کودکان و جوامع مختلف است که در صورت نپرداختن به آن به شیوۀ صحیح می تواند در آینده پیامدهای مخربی داشته باشد. از این نظر مطالعۀ این کتاب می تواند برای والدین، مقامات مدرسه، مشاوران و غیره بسیار ضروری و سودمند باشد و از سویی دیگر در جهت آشنایی با نحوۀ کاربست مداخلات شناختی-رفتاری و تسلط بر این رویکرد، می تواند کتاب بسیار سودمندی برای دانشجویان مشاوره، روان شناسی و حتی مشاوران و روان درمانگران حرفه ای باشد. نویسندۀ کتاب دکتر کریستوفر کرنی استاد روان شناسی و مدیر مرکز اختلالات اضطرابی در دانشگاه نوادا لاس وگاس است، که تاکنون بر اساس تجارب گستردهٔ بالینی و تحقیقاتی خود در مورد کودکان و جوانان دارای اختلالات اضطرابی و رفتار امتناع از مدرسه مقالات و کتاب های متعددی منتشر کرده است.